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江蘇省計(jì)算機(jī)等級(jí)考試二級(jí)vb學(xué)習(xí)方法 |
1、養(yǎng)成良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣
VB程序設(shè)計(jì)的入門學(xué)習(xí)并不難,但卻是一個(gè)十分重要的過(guò)程,因?yàn)槌绦蛟O(shè)計(jì)思想就在這時(shí)形成的,良好的程序設(shè)計(jì)習(xí)慣也在這個(gè)階段養(yǎng)成。 2、學(xué)習(xí)程序設(shè)計(jì)要注重理解一些重要的概念。 VB程序設(shè)計(jì)本身并不復(fù)雜,翻開一本程序設(shè)計(jì)學(xué)習(xí)的書籍,看到的無(wú)非就是變量、函數(shù)、條件語(yǔ)句、循環(huán)語(yǔ)句等概念。但要真正能進(jìn)行程序設(shè)計(jì),需要深入理解這些概念。因此,在程序入門階段還是應(yīng)該重視概念的學(xué)習(xí)。 3、自己動(dòng)手編寫程序 程序設(shè)計(jì)入門階段要經(jīng)常自己動(dòng)手編寫程序,親自動(dòng)手進(jìn)行程序設(shè)計(jì)是創(chuàng)造性思維應(yīng)用的體現(xiàn),是培養(yǎng)邏輯思維的好方法。因此一定要多動(dòng)手編寫程序,而且要從小程序開發(fā)開始,逐漸提高開發(fā)程序的規(guī)模。 4、閱讀、借簽別人設(shè)計(jì)的好程序 多看別人設(shè)計(jì)好的程序代碼,包括教材上的例題程序。在讀懂別人程序后,要想他為什么這么設(shè)計(jì)?能不能將程序修改從而可以完成更多的功能?學(xué)到別人優(yōu)秀的東西的同時(shí),幫助自己提高自身水平。 5、 VB程序設(shè)計(jì)學(xué)習(xí)的重點(diǎn)重點(diǎn)放在思路、算法、編程構(gòu)思和程序?qū)崿F(xiàn)上。語(yǔ)句只是表達(dá)工具,要求堂上積極思考,盡量當(dāng)堂學(xué)懂,并做到靈活應(yīng)用。學(xué)會(huì)利用計(jì)算機(jī)編程手段分析問(wèn)題和解決問(wèn)題。 6、養(yǎng)成良好的編程習(xí)慣強(qiáng)調(diào)可讀性;變量要加注釋;程序構(gòu)思要有說(shuō)明;學(xué)會(huì)如何調(diào)試程序;對(duì)運(yùn)行結(jié)果要做正確與否的分析。 學(xué)好VB程序設(shè)計(jì)的具體要求: (1)課前預(yù)習(xí),課后復(fù)習(xí) 課前預(yù)習(xí),認(rèn)真聽課并作適當(dāng)做筆記,課后要認(rèn)真復(fù)習(xí)消化所學(xué)內(nèi)容,完成作業(yè)。 (2)多寫程序,注重實(shí)踐 程序設(shè)計(jì)課是高強(qiáng)度的腦力勞動(dòng),不是聽會(huì)的、也不是看會(huì)的,而是練會(huì)的。 只有自己動(dòng)手,編寫一些程序,才會(huì)有成就感,進(jìn)而對(duì)課程產(chǎn)生興趣,學(xué)起來(lái)才比較從容。只有當(dāng)你在編寫大量程序之后,才能獲得真知灼見,感到運(yùn)用自如。 動(dòng)手能力的培養(yǎng)是這門課和以往課程最大的不同之處。 (3)上機(jī)調(diào)試程序應(yīng)注意的幾點(diǎn): 上機(jī)前應(yīng)認(rèn)真把實(shí)驗(yàn)題在用紙上做一做(包括窗體界面設(shè)計(jì)、事件代碼的編寫等), 每次上機(jī)后應(yīng)總結(jié),把沒有搞清楚的問(wèn)題記錄下來(lái),請(qǐng)教老師或同學(xué)。平時(shí)應(yīng)多抽課余時(shí)間多上機(jī)調(diào)試程序。注意系統(tǒng)的提示信息,遇到問(wèn)題多問(wèn)幾開為什么。 (4)保持良好的學(xué)習(xí)心態(tài) 要有自信、自強(qiáng),積極主動(dòng)學(xué)習(xí)?朔冯y情緒、樹立學(xué)好程序設(shè)計(jì)的信心 Ø Ø Ø |